Jullie toetsen weten meer dan jullie cijferlijst.
Op een gemiddelde middelbare school worden elk jaar duizenden toetsen gemaakt en nagekeken. Daar zit een schat aan kennis in: welke onderwerpen landen, waar leerlingen steeds weer struikelen, welke aanpak in de ene klas wel werkt en in de andere niet.
Wat blijft daarvan over? Meestal één cijfer per leerling in het leerlingvolgsysteem. De rest verdwijnt met de stapel papier in de kast.
TeachPro maakt zichtbaar wat er achter dat cijfer zit. Per vraag, per klas, per leerjaar, per niveau en per sectie. Zonder dat docenten er een minuut extra werk aan hebben.
Zes vragen die elke school zou moeten kunnen beantwoorden
Iedere schoolleider stelt ze zich. Weinig scholen kunnen ze onderbouwd beantwoorden, omdat de gegevens wel bestaan maar nooit bij elkaar komen.
Waar maken leerlingen de fouten?
Niet "de toets ging slecht", maar: vraag 6, breuken vergelijken, daar haalde de klas maar 41% van de punten. En welk fout antwoord kwam het vaakst terug.
Wat is ons leerrendement?
Leg dezelfde toets of hetzelfde onderwerp naast elkaar, over klassen en over periodes heen. Zie of leerlingen vooruitgaan op wat ze eerst niet beheersten.
Waar verschillen docenten?
Dezelfde toets in vier klassen. Op de meeste vragen liggen de uitkomsten dicht bij elkaar, maar op vraag 4 loopt het ver uiteen. Dat is precies waar het interessant wordt.
Wat kunnen we van elkaar leren?
Een klas die hoog scoort op een lastig onderwerp, heeft vaak een docent met een aanpak die het delen waard is. Dat haal je niet uit een gemiddeld cijfer, wel uit een analyse per vraag.
Waar zitten de zwakke punten?
Loopt een onderwerp in elke klas vast, dan ligt het niet aan één docent. Dan is het een signaal voor het programma, de methode of de volgorde van de stof.
Waar zitten de sterke punten?
Wat goed gaat, verdient het om behouden en uitgebreid te worden. Ook dat wordt zichtbaar, en ook dat is goed nieuws om te delen met het team.
Het nakijken gebeurt toch al. Haal er dan alles uit.
Docenten kijken elke week toetsen na. Met TeachPro levert dat werk niet alleen cijfers op, maar ook informatie waar de hele school mee verder kan.
Elke docent krijgt bij een nagekeken toets automatisch een analyse per vraag. Bewaart de docent die als klasprofiel, dan zet de sectie de klassen met één klik naast elkaar. Er zit geen enkele leerlingnaam in.
| Toets H3 Breuken | 2H1 | 2H2 | 2V1 | 2V2 | Verschil |
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag 1 | 0,92 | 0,90 | 0,95 | 0,94 | 0,05 |
| Vraag 2 | 0,81 | 0,58 | 0,86 | 0,84 | 0,28 |
| Vraag 4 | 0,62 | 0,39 | 0,71 | 0,48 | 0,32 |
| Vraag 6 | 0,44 | 0,41 | 0,57 | 0,38 | 0,19 |
Wat je hier ziet: vraag 6 loopt in alle klassen vast, dus dat onderwerp verdient extra aandacht in het programma. Op vraag 2 en 4 lopen de klassen ver uiteen: daar kan de sectie van elkaar leren.
Data verzamelen is geen doel. Het gesprek dat erop volgt, en de les die daarna beter wordt: daar gaat het om.
TeachPro helpt jullie om de cirkel rond te maken. Niet één keer per jaar in een rapport, maar na elke toets.
Nakijken
De docent laat de toets nakijken en controleert de uitkomst. Leerlingen krijgen feedback per vraag en zien wat ze nog moeten oefenen.
Zien
Per vraag wordt zichtbaar waar de klas vastliep en welk fout antwoord het vaakst terugkwam.
Bespreken
In de sectie leggen jullie de klassen naast elkaar. Waar lopen we vast? Wie heeft een aanpak die werkt?
Verbeteren
De uitleg, de oefenstof of de toetsvraag zelf wordt aangepast. Soms blijkt een vraag gewoon onduidelijk.
Opnieuw meten
Bij de volgende toets zie je of het effect heeft gehad. Zo wordt verbeteren iets wat je kunt laten zien.
Laat zien hoe jullie werken aan beter onderwijs
De inspectie kijkt bij kwaliteitszorg niet alleen naar wat een school wil, maar vooral naar wat ze weet en wat ze ermee doet. Hebben jullie zicht op de ontwikkeling van leerlingen? Weten jullie waar het onderwijs sterk is en waar het beter kan? En leidt die kennis tot verbetering?
Met analyses per vraag, de afspraken uit sectieoverleggen en de toetsen daarna laat je concreet zien hoe jullie meten, bespreken, verbeteren en opnieuw meten. Geen papieren werkelijkheid, maar een werkwijze die in de klas zichtbaar is.
Wat je ermee kunt laten zien
- Dat jullie toetsresultaten systematisch analyseren, per vraag en per onderwerp.
- Dat secties de uitkomsten met elkaar bespreken en daar afspraken over maken.
- Dat aanpassingen in de les of de toets gevolgd worden door een nieuwe meting.
- Dat leerlingen per toets te horen krijgen wat ze nog moeten oefenen.
- Dat toetsvragen zelf kritisch bekeken worden: een vraag die bijna niemand goed heeft of die slecht onderscheidt, wordt gesignaleerd.
TeachPro staat los van de inspectie en geeft geen garantie op een oordeel. Het oordeel gaat over het geheel van jullie onderwijs en kwaliteitszorg. Wij leveren de gegevens; het gesprek en de verbetering doen jullie zelf.
Leren van elkaar, niet afrekenen
Een vergelijking tussen docenten werkt alleen als docenten zich er veilig bij voelen. Daarom kiest de docent zelf of en wanneer een klasprofiel gedeeld wordt, en met welke code de docent erin staat.
Een verschil is een begin van een gesprek, geen oordeel. Een klas met minder lestijd, een ander niveau of een toets vlak na een vakantie scoort anders. Ons advies: spreek met het team en de MR vooraf af waarvoor de gegevens gebruikt worden, en waarvoor niet.
Privacy in het ontwerp
- Een klasprofiel bevat alleen uitkomsten per vraag: geen namen, geen antwoorden van leerlingen, geen scans.
- Het vergelijken gebeurt in de browser van de docent of schoolleider. De profielen gaan niet naar onze server.
- Bij een kleine groep waarschuwt TeachPro dat uitkomsten terug te voeren zijn op personen.
- Met scholen sluiten we een verwerkersovereenkomst volgens het model van het Privacyconvenant Onderwijs.
Wat er nu kan, en wat eraan komt
We beloven niets wat we nog niet kunnen laten zien.
Nu beschikbaar
- Handgeschreven en digitale toetsen nakijken, met feedback per vraag en een overzicht van wat de leerling nog moet oefenen.
- Klasanalyse per vraag: deel van de punten, verdeling van de antwoorden bij meerkeuzevragen, en signalen bij een vraag die slecht onderscheidt of mogelijk fout is in het correctiemodel.
- Klasprofielen vergelijken over klassen, docenten, leerjaren en niveaus heen, met de grootste verschillen en de vastgelopen vragen bovenaan.
- Tweede corrector: TeachPro controleert een toets die de docent al heeft nagekeken, en meldt verschillen en optelfouten.
In ontwikkeling
- Een schoolomgeving waarin de klasprofielen van een sectie vanzelf samenkomen, met inloggen voor medewerkers via het schoolaccount.
- Ontwikkeling over het jaar volgen: dezelfde onderwerpen over meerdere toetsen heen, per klas en per leerjaar.
- Een overzicht voor de schoolleiding over secties heen, alleen op het niveau van groepen.
Wat zou jij als schoolleider willen zien? Laat het ons weten, dan nemen we het mee in wat we als eerste bouwen.
Tijd terug voor docenten. Inzicht voor de school.
TeachPro begon als hulpmiddel om docenten uren nakijkwerk te besparen. Die tijd gaat naar lesgeven en begeleiden. Het inzicht per vraag krijgen jullie er gratis bij. Nakijken kost € 0,50 per leerling, en voor scholen maken we een offerte op maat.
Of mail naar info@nakijktool.nl. We komen graag langs om het in een sectie of directieoverleg te laten zien.